L’alumnat del programa de Primària i Secundària Musical participa al Liceu Familiar
La música no només s’aprèn: es viu, es comparteix i esdevé una experiència transformadora. Aquests dies, l’alumnat de sis centres educatius que formen part del programa de Primària i Secundària Musical amb mecenatge de la Fundació Ferrer de Música està participant en el cicle de concerts participatius Liceu Familiar, una iniciativa que porta la música més enllà de l’aula i la situa en un escenari real i compartit.
Els centres participants —l’Escola Bon Pastor, el Col·legi Santíssima Trinitat, l’Escola l’Esperança, l’Escola Pia Sant Antoni, La Salle Comtal i Escolàpies Sabadell— estan vivint una experiència única que culmina mesos de treball musical. Aquest procés no només implica l’aprenentatge tècnic, sinó també la construcció d’un projecte col·lectiu que es materialitza en la interpretació davant de famílies i comunitat educativa.
Un model educatiu amb rigor i accés equitatiu
El programa, impulsat des del curs 2016-2017 en col·laboració amb la Fundació Conservatori Liceu, s’adreça a escoles situades en entorns d’alta vulnerabilitat i té com a objectiu apropar la música a infants i joves com a eina educativa i de desenvolupament personal. En aquest sentit, el projecte reforça la formació musical dins l’horari escolar amb més hores lectives, facilitant així una integració real i continuada de la música en el dia a dia dels centres.
Un dels pilars del programa és garantir l’accés equitatiu a la pràctica musical. Per això, es posa a disposició de l’alumnat un banc de més de 200 instruments, eliminant barreres econòmiques i assegurant que tots els infants i joves puguin desenvolupar-se musicalment en igualtat de condicions. Alhora, el projecte es desenvolupa amb el rigor i la metodologia del Conservatori del Liceu, fet que garanteix una formació de qualitat i alineada amb estàndards professionals.
Formació, pràctica i creació col·lectiva
El programa combina diferents formats d’aprenentatge per oferir una experiència musical completa: classes individuals, sessions grupals i espais de pràctica col·lectiva on es creen bandes i agrupacions. Aquest enfocament permet treballar tant les habilitats tècniques com les competències socials, fomentant la cooperació, l’escolta i el treball en equip.
El professorat, especialitzat en educació musical, rep també formació continuada per assegurar la qualitat pedagògica del projecte i adaptar-se a les necessitats específiques de l’alumnat i dels contextos educatius. D’aquesta manera, el programa no només impacta en els estudiants, sinó que també reforça les capacitats dels equips docents.
Música, confiança i comunitat
Les sis escoles participants formen part de la xarxa d’Escoles Liceu, que integra una quarantena de centres educatius compromesos amb una educació musical de qualitat. Aquest model permet que la música s’incorpori de manera estructural a la vida escolar i que l’alumnat pugui créixer també a través de l’experiència artística.
Les cantates participatives del Liceu Familiar representen un moment clau dins del projecte. Més enllà de la interpretació musical, aquests concerts esdevenen un espai de trobada i d’expressió col·lectiva, on l’alumnat guanya confiança, reforça l’autoestima i comparteix el seu aprenentatge amb famílies i comunitat educativa.
Un projecte en creixement
Amb iniciatives com aquesta, la Fundació Ferrer de Música reafirma el seu compromís amb l’accés universal a la cultura i amb el poder de la música com a eina de transformació social. El programa continua creixent i ben aviat ampliarà la seva presència a nous centres educatius, consolidant un model que connecta excel·lència artística i impacte social.
ARTICLES RELACIONATS
