El alumnado del programa de Primaria y Secundaria Musical participa en Liceu Familiar

La música no solo se aprende: se vive, se comparte y se convierte en una experiencia transformadora. Estos días, el alumnado de seis centros educativos que forman parte del programa de Primaria y Secundaria Musical con mecenazgo de la Fundació Ferrer de Música está participando en el ciclo de conciertos participativos Liceu Familiar, una iniciativa que lleva la música más allá del aula y la sitúa en un escenario real y compartido.

Los centros participantes —Escola Bon Pastor, Col·legi Santíssima Trinitat, Escola l’Esperança, Escola Pia Sant Antoni, La Salle Comtal y Escolàpies Sabadell— están viviendo una experiencia única que culmina meses de trabajo musical. Este proceso no solo implica el aprendizaje técnico, sino también la construcción de un proyecto colectivo que se materializa en la interpretación ante familias y comunidad educativa.

Un modelo educativo con rigor y acceso equitativo

El programa, impulsado desde el curso 2016-2017 en colaboración con la Fundació Conservatori Liceu, se dirige a escuelas situadas en entornos de alta vulnerabilidad y tiene como objetivo acercar la música a niños, niñas y jóvenes como herramienta educativa y de desarrollo personal. En este sentido, el proyecto refuerza la formación musical dentro del horario escolar con más horas lectivas, facilitando una integración real y continuada de la música en el día a día de los centros.

Uno de los pilares del programa es garantizar el acceso equitativo a la práctica musical. Para ello, se pone a disposición del alumnado un banco de más de 200 instrumentos, eliminando barreras económicas y asegurando que todos los niños y jóvenes puedan desarrollarse musicalmente en igualdad de condiciones. Al mismo tiempo, el proyecto se desarrolla con el rigor y la metodología del Conservatori del Liceu, lo que garantiza una formación de calidad alineada con estándares profesionales.

Formación, práctica y creación colectiva

El programa combina distintos formatos de aprendizaje para ofrecer una experiencia musical completa: clases individuales, sesiones grupales y espacios de práctica colectiva donde se crean bandas y agrupaciones. Este enfoque permite trabajar tanto las habilidades técnicas como las competencias sociales, fomentando la cooperación, la escucha y el trabajo en equipo.

El profesorado, especializado en educación musical, recibe también formación continua para asegurar la calidad pedagógica del proyecto y adaptarse a las necesidades específicas del alumnado y de los contextos educativos. De este modo, el programa no solo impacta en los estudiantes, sino que también refuerza las capacidades de los equipos docentes.

Música, confianza y comunidad

Los seis centros participantes forman parte de la red de Escoles Liceu, que integra a cerca de cuarenta centros educativos comprometidos con una educación musical de calidad. Este modelo permite que la música se incorpore de manera estructural a la vida escolar y que el alumnado pueda crecer también a través de la experiencia artística.

Las cantatas participativas de Liceu Familiar representan un momento clave dentro del proyecto. Más allá de la interpretación musical, estos conciertos se convierten en un espacio de encuentro y expresión colectiva, donde el alumnado gana confianza, refuerza su autoestima y comparte su aprendizaje con familias y comunidad educativa.

Un proyecto en crecimiento

Con iniciativas como esta, la Fundació Ferrer de Música reafirma su compromiso con el acceso universal a la cultura y con el poder de la música como herramienta de transformación social. El programa continúa creciendo y próximamente ampliará su presencia a nuevos centros educativos, consolidando un modelo que conecta excelencia artística e impacto social.

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